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外语实验小学社会大课堂教师考核制度

1、      指导思想:

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,发挥教师在社会大课堂中的主导作用,打造一支品行好、能力强,工作踏实、勇于创新的教师队伍,充分调动教师工作的积极性、主动性、创造性,促进学校社会大课堂工作的制度化、规范化,特制定本考核方案。

2、      考核原则:

社会大课堂教师的考核工作由学校社会大课堂领导机构负责,采取“公正、公开、公平”的原则,以一学期教师工作量化积分排名作为评优基础。
三、考核奖励制度:
1、每学期期末进行评比与奖励。
2、每学期以四个月为准(第一学期9、10、11、12月份,第二学期3、4、5、6月份)。
3、根据教师月考核情况以及量化统计,进行汇总,根据的得分情况进行奖励与表彰。
4、考核内容:
(1)凡是一线教师每学期参与一次社会大课堂的活动,协助所教年级进行学生走进大课堂的学习。(20分)
(2)凡是一线教师结合学科特点,每学年设计、主持一次社会大课堂的活动方案,并组织所教年级进行学生走进大课堂的学习。(40分)
(3)任课教师及时上交各种材料,做好活动方案交流与总结。(20分)
(4)任课教师每人每月须向学校上交一份社会大课堂的相关文件、信息,包括个人作品以及辅导学生作品。(20分)
四、考核结果:
  每学期期末进行考核表彰,从教师参与活动的情况,以及上交材料的数量及质量进行汇总,根据教师的得分情况进行奖励与表彰

 

北京市石景山外语实验小学
20148月25日制定

 


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