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2012年度国防教育工作总结

        国防教育是必不可少的基本教育,是国家安全、民族利益的灵魂,是增强公民国防观念、提高公民国防素质的基础工程和中心环节。我校遵循科学发展观,结合教育德保科的工作安排,立足现实,着眼未来,以“强健意志体魄,加强学生的国防意识、普及国防知识”为总体目标,认真开展国防教育活动,组织学生按时到国防教育基地进行培训与活动,做到了制度完善、措施有力、落实到位,效果明显,使我校的国防教育工作扎实有效地向前推进。
一、加强组织领导,落实教育措施
        学校的国防教育是全民国防教育的重要组成部分,是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。为了加强对学校国防教育的领导,切实做好学校国防教育工作,学校成立国防教育领导小组。由校长任组长,教导主任、政教主任任副组长,组员各班班主任,建立起强有力的组织网络。
组长: 校长兼书记 刘世彬 副组长:副校长艾玲
学校带队领导:李秀节 负责全面工作和整体安排。
班主任:苏丽娜 张朝晖 负责全体学生的生活管理以及家校沟通。
副班主任:王国玲 杨九玲 协助班主任做好学生的生活管理
参与夜班管理教师:刘永存、杨九玲
        本次活动我们去了四位教师。两位班主任,外加英语教师和数学教师。所有教师
按时到岗,坚守岗位,对学生认真负责。随队所有教师及时配合基地做好个别生的思想工作,耐心安抚疏导想家的同学。学生病了,老师买来红糖,热水带,问寒问暖。班主任张朝辉、苏丽娜,第一时间把军训照片放在博客上,及时与家长沟通。
二、加强宣传力度,构建国防教育氛围
        学生的国防教育是全民国防教育的基础,又是实施素质教育的重要内容。持久、深入地开展国防教育是对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育的有效途径,对提高学生国防意识。我校定期进行国防教育活动,培养学生的组织纪律观念和顽强的意志。了解重大国防事件,居安思危,帮助学生树立忧患意识,培养学生国防观念,收到良好的效果。
具体教育措施有:
1、适时进行国防宣传教育专题讲座
        结合五年级军训的契机,利用黑板报、红领巾广播站,广泛宣传国防教育知识,创设较好的学习氛围;利用班会、国旗下讲话,结合国内外重大时事,对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。通过清明节,举办演讲会、故事会、放映革命战争题材的影片进行革命传统教育,树立建设强大祖国的思想。
2、及时做好三级培训
        针对五年级军训以及学生特点,分别做好教师、学生、家长的三级培训。
        教师培训主要是统一思想,增强责任意识。针对五年级军训,对任课教师进行专门岗位责任的培训,做到分工、责任到人,管理到位,沟通及时有效。
家长培训主要是做好沟通,达到家校协同,让每位家长在理解的基础上支持学校学校工作,配合学校做好对孩子的教育与督促。我们通过多种渠道与家长沟通。首先是以家长信的形式,详细介绍本次军训的时间以及对学生和家长的具体要求。再有通过网络优势,例如通过学校网站、校园的家校互动平台等及时、有效地与家长沟通。
        对学生进行有针对性的培训。利用班会课对五年级学生进行团队辅导。通过专题宣传使学生了解了当今的世界政治、经济、军事格局,使人们认清维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性,深刻认识国防强弱与经济发展、社会安宁、人民利益的重要关系,增强学生长大后关心支持国防建设,自觉履行国防义务的意识。 同时也让学生从思想上、生活上做好军训的准备,以饱满的精神和良好的心态迎接军训。
三、利用综合实践课程开展丰富多彩课外活动
        我校以与时俱进的科学态度开展国防教育,大力推进学校国防教育的改革创新,不断充实和完善教育内容,以普及国防基本知识、加强基本技能训练为目标,开展丰富多彩的学生综合实践活动,让国防教育寓教于乐。
        例如我们结合学校的博物馆课程,走进抗日战争博物馆、卢沟桥、军事博物馆,让孩子们在实践中感受到祖国的强大,在体验中成长,培养责任意识,天下兴亡匹夫有责,少年强则国强!
四、抓住契机,对学生进行教育
        此次军训,孩子们不仅充分体验了军营生活,更重要的是他们长大了,懂事了,坚强了,团结了。在这一点点进步和成功的背后,凝聚着孩子们的努力与付出,凝聚着教官辛勤辛勤的汗水,凝聚着基地服务人员的热情周到的服务,凝聚着带队教师对孩子们精心的呵护。当看到孩子整齐有序的内务,叠得方方正正的被子,摆放有序的洗漱用具;当看到孩子们在汇报表演时,饱满的精神,整齐的步伐,标准规范的军礼,听到洪亮的口号,作为教师心里充满了骄傲与自豪。孩子们是学校的骄傲,是基地的骄傲,是父母的骄傲,更是祖国的未来与希望。
        聚是一团火,散是满天星。军训虽然结束了,希望学生能把在军营养成的这种不怕苦不怕累,顽强拼搏,关于挑战自我,团结协作的精神在今后的学习和生活中继续发扬光大。
        综上所述,加强对中小学生的国防教育,这是巩固国防、抵御侵略的需要,是培养新世纪合格国防后备人才的需要。国无防不立,民无兵不安,国泰才能民安,这是被历史证实的真理。未来的反侵略战争,不仅仅是军事力量的较量,也是综合国力乃至民族凝聚力的较量。今天的中小学生无疑是明天国防建设的中坚力量。

2012年4月25日

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